Les 12 "Séquences Pros"


Une Séquence Pro porte sur des méthodes et compétences professionnelles en bibliothèques, dans le domaine de la conception de projets, la valorisation des collections, la communication et les solutions numériques...La Séquence Pro correspond à une formaiton de 2 journées, et est animée par Mathilde Cousin ou Fabienne Aumont, formatrices-conseil.

 

Une Séquence Pro, c'est...

¨ 6 à 8 séquences vidéos en streaming de 5 à 50' soit 2h à 4h de contenus pédagogiques au total, correspondant aux contenus d'un stage en présentiel de 1 ou 2 jours
¨  avec une alternance de face-à-face avec la formatrice, d'apports théoriques avec diaporama powerpoint, d'interviews audio ou vidéos, des tutos et ateliers pratiques...

¨ des ressources pédagogiques à télécharger : dossier de formation, ressources numériques, bibliographies et sitographies...complétées sur demande avec les ressources de la médiathèque départementale (liens vers des outils de médiation, ressources, bibliographies, événements du territoire...)

¨ une visio-rencontre d'1h sur zoom entre la formatrice et les stagiaires à la fin de la formation en ligne.


SP1 - Concevoir et rédiger le PCSES de la bibliothèque
Cette formation vous apportera une méthode et des outils simples et collaboratifs pour savoir formuler et rédiger, en équipe, le PCSES de la bibliothèque, pour l'octroi des subventions DRAC, et savoir défendre un projet innovant auprès des élus!


SP2 - Stratégies de développement des publics : pour une bibliothèque plus inclusive!

Vous apprendrez ici comment mieux identifier et connaître les publics grâce à l'étude du territoire, aux enquêtes quantitatives ou qualitatives et aux outils d'information internes. Ados, adultes, personnes âgées, public professionnel, personnes en situation de handicap...: vous saurez définir une stratégie auprès de chaque public, avec des objectifs et plans d'actions clarifiés.


SP3- Agencer la bibliothèque et valoriser ses collections 
Agencement, signalétique, zonage, linéaires et facings, signets et expérience usagers...Vous développerez un regard original et créatif grâce aux outils du merchandising pour aménager ou réaménager la bibliothèque, valoriser ses collections, et créer des ambiances favorables à la découverte culturelle.


SP4- Valoriser les coups de coeur de la bibliothèque
Comment valoriser les coups de coeur à la bibliothèque et sur les réseaux sociaux de manière créative et attractive? Cette formation vous permettre de savoir présenter un coup de coeur, rédiger un signet, concevoir une table/rayon avec visuels et couleurs attractifs, valoriser les coups de coeur des usagers et les communiquer sur les réseaux.


SP5- Communication facile et créative pour la bibliothèque
Comment communiquer pour rendre la bibliothèque plus visible sur son territoire et auprès des ses publics?
Identité visuelle, stratégie de communication, publics, supports médias et outils de communication... Comment rendre visible la bibliothèque auprès de ses publics et partenaires? Des ateliers pratiques sur Canva vous permettront de concevoir tous les outils pour une communication cohérente et attractive!


SP6- Savoir utiliser Canva pour créer les outils de communication de la bibliothèque
Canva, le logiciel gratuit de graphisme en ligne est devenu l'outil incontournable des bibliothèques : après cette formation, votre créativité aura décuplé! Vous saurez l'utiliser facilement pour créer des affiches, plaquettes, flyers, documents, et contenus visuels pour vos réseaux...


SP7- Pour une bibliothèque plus visible et active sur les réseaux sociaux

Fb, Insta, Tiktok, twitter, snapchat...Quels réseaux pour quels publics? Quelle identité numérique pour la bibliothèque? Comment créer des contenus rédactionnels et visuels efficaces et originaux?... Faites vivre les réseaux de la bibliothèque de manière efficace et originale!


SP8- Créer des videos captivantes avec CANVA 
Re-découvrez et maîtrisez le logiciel Canva pour produire des vidéos professionnelles et attractives, pour valoriser les services, les espaces et les collections de la bibliothèque, puis les diffuser sur les réseaux sociaux. Le tout sans avoir besoin de caméra ou smartphone!


SP9- Créer et produire des podcasts audio et video

Que vous soyez novice ou cherchiez à perfectionner vos compétences, cette formation vous guidera à travers chaque étape du processus, de la conception à la diffusion, pour créer des podcasts qui captiveront votre public sur les réseaux sociaux ou sur le site de la bibliothèque. Valorisez de manière originale les coups de coeur et sélections, donnez de la couleur à la présentation de vos services, impliquez vos lecteurs, interviewez des auteurs ou artistes, ou communiquez de manière originale sur vos animations!


SP10- Sensibiliser les équipes et les publics à l'IA
Qu'est-ce que l'IA? Comment s'en emparer pour des usages professionnels ou sensibiliser les publics? Comment utiliser ChatGpt et les IA génératrices d'images pour concevoir, communiquer, créer...? Avec quelle éthique? Découvrez les usages très variés de ChatGpt dans le cadre de votre travail ou pour animer des ateliers de sensibilisation.


SP11- Maîtriser l'information à l'ère numérique : la lutte contre les fake news
Vous découvrirez ici les différents types de médias (presse écrite, télévision, radio et réseaux sociaux), et comment se construit et se diffuse l'information. Vous apprendrez comment détecter et identifier les fausses informations (fake news), développer une pensée critique et développer vos compétences numériques pour naviguer efficacement dans l'écosystème médiatique contemporain. Vous saurez enfin proposer des ateliers pratiques à différents publics (enfants, ados, adultes) en bibliothèque pour sensibiliser à la vérification de l'information. 


SP12- Parentalité numérique : Accompagner les parents dans la vie numérique de leurs enfants
Cette formation vous permettra de sensibiliser les parents aux enjeux et défis de la vie numérique de leurs enfants. Vous apprendrez des outils et des stratégies pour encadrer et accompagner les enfants dans leur utilisation des technologies numériques, et encourager les parents à une communication ouverte pour une utilisation responsable et sécurisée des outils numériques. 


Les avis des stagiaires

A la fin de leur formation en ligne, les stagiaires remplissent un questionnaire d'évaluation, transmis directement à la formatrice et à la MD.

A l'issue de la formation, 80 à 100% des stagiaires sont intéressées par des formations sous le format "en ligne". Pourtant, plus de 80% ne connaissaient pas ce format avant de suivre les formations en ligne du Cabinet!

"Une formation avec une intervenante passionnante et dynamique, de nombreux exemples et illustrations. Une mise au point des façons de penser l'offre de la bibliothèque : les publics cibles, les moyens. Une variété des exemples et des tutos pas à pas qui permettent de mettre en pratique directement!"
Natacha - pour la séquence Pro " Communication facile et créative: comment rendre la bibliothèque visible sur son territoire? "

 

"J'ai suivi la formation en ligne depuis mon ordinateur professionnel à la bibliothèque. J'ai trouvé cette formation très facile à suivre, l'accès aux séquences en podcast-video est très simple, de même que toutes les ressources pédagogiques à notre disposition dans l'espace stagiaire.
Béatrice - pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

« Il y a 3-4 ans, lors d'une formation, vous nous aviez parlé du PCSES. A cette époque, je ne savais pas ce que c'était...Aujourd'hui, je viens de terminer votre formation en ligne, et tout le brouillard lié à ce sigle a disparu : me voilà prête pour un long travail, mais qui, j'en suis sûre, aidera grandement au réaménagement intérieur de la médiathèque en 2025 !

Merci pour votre pédagogie et votre bienveillance. »

Jennifer - pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

"Ce format en ligne m'a permis de pouvoir aller à mon rythme, d'avoir une trace écrite détaillée pour pouvoir y revenir plus tard- Le contenu est dynamique et agréable et permet d'avoir des exemples concrets! Je serai vraiment intéressée de suivre d'autres formations de ce type! Sinon, J'ai suivi la formation en ligne depuis mon ordinateur professionnel à la bibliothèque, et c'était très agréable! "
Gwenaëlle -pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

"Cette formation a été très facile et agréable pour moi, je l'ai suivie soit depuis mon ordinateur professionnel à la bibliothèque, soit à mon domicile Elle m'a permis de gérer mon temps, selon les chapitres qui m'intéressaient, je pouvais y revenir dessus plusieurs fois pour des prises de note. Grâce à cette formation j’ai pu finaliser la rédaction du PCSES notamment grâce à l’accompagnement et aux conseils de rédaction"
Marie-Claude - pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

"J'ai beaucoup aimé ce stage en ligne, que j'ai suivi soit depuis mon domicile. La formation est dense mais limitée dans le temps, facile à insérer dans un emploi du temps, même chargé. C’est une formation concrète, elle m’a permis de réorganiser tous les documents de travail, de revoir le plan du PCSES et de clarifier les attentes. je ne connaissais pas ce type de formation avant et j'aimerai beaucoup pouvoir en suivre d'autres!"
Françoise - pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

"J'ai suivi la formation en ligne sur le PCSES depuis mon domicile. Je ne vois que des avantages pour ce type de format en ligne!
- Facilité d’accès : j’ai choisi le moment le plus opportun pour moi pour y travailler.

- Possibilité d’aller à son rythme, d’y revenir si besoin. 

Grâce à ce stage, je vais pouvoir rédiger prochainement un PCSES pour la structure dans laquelle je travaille. J'espère pouvoir suivre à nouveau ce type de stages, sur d'autres thématiques "
David- pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

"Une formation en ligne bien structurée, très complète, qui explique très bien les tenants et les aboutissants du PCSES et est un réel atout pour présenter l’intérêt du projet aux élus. La tâche de rédaction du PCSES de la bibliothèque me  parait moins insurmontable après le visionnage de la formation. J'ai suivi la formation en ligne depuis mon domicile. La formule « podcast » permet d’économiser des frais de déplacement et d’intégrer quand on le souhaite cette formation à notre emploi du temps Je ne connaissais pas ce type de format en ligne, et je'aime tellement que je me suis inscrite à celle sur les pop-ups!"
Charlotte - pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "

 

"Une formation très facile, claire et synthétique, avec une progression aisée à suivre, et des outils constructifs. Fabienne Aumont prend bien en compte les difficultés pratiques qui sont liées à la rédaction d'un PCSES (notamment les moyens en temps que cela demande), et les pistes suggérées sont bien adaptées à la réalité.Ce paramètre est très intéressant. J'ai suivi cette formation en ligne  en même temps que la rédaction d'une partie de PCSES, donc contenu de la formation a été d'un très bon apport. Je ne connaissais pas ce type de formation, j'ai suivi celle-ci depuis mon domicile, et je serai très intéressée d'en suivre d'autres sur d'autres thèmes. Merci à vous!"
Ghislaine - pour la séquence Pro "Formaliser et rédiger le PCSE de la bibliothèque "


Ici, infos et tarifs des Séquences pros!

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